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孩子过于乖巧当心视力障碍

http://www.71lady.com    2012-05-31 09:24    来源:互联网    编辑:嫣然

[导读] 孩子过于乖巧当心视力障碍,新生儿听力是否正常,可通过新生儿听力筛查可早期发现耳聋进而早干预,新生儿听力筛查对预防和早期诊

    孩子过于乖巧当心视力障碍

    一直被街坊邻里、亲朋好友赞为“懂事、听话的好孩子”,现在却因6岁还不会开口说话,只能发出伊伊呀呀的单音,愁坏了一家人。

    一直被街坊邻里、亲朋好友赞为“懂事、听话的好孩子”,现在却因6岁还不会开口说话,只能发出伊伊呀呀的单音,愁坏了一家人。近日,易辰(化名)跟随父母到武警医院耳鼻咽喉科研究所进行听力检查,发现双耳呈重度耳聋,家长无法接受孩子不会说话的现实,表示将要倾尽所有治疗孩子的耳疾。

    先天性后天性因素都可能导致听不见

    该院董玉礼教授介绍,5、6岁不会开口说话到医院检查的孩子,通常是因为听不见,无法学语继而无法张口说话。这种听力问题,除先天性因素外,部分是后天形成,如儿童鼻咽部问题,喝水、喝奶时被呛、腺样体肥大、鼻窦炎导致中耳炎引起听力下降等;另外,极少数地区家长因对药物毒性了解不足,误给孩子用耳毒性药物导致耳聋。疾病的治疗需要检查明确病因后,才能对应治疗,有一部分可以通过手术治疗恢复听力。

    新生儿听力筛查可早期发现听力障碍

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    新生儿听力是否正常,可通过新生儿听力筛查可早期发现耳聋进而早干预,新生儿听力筛查对预防和早期诊断小儿先天性非遗传性聋很重要;对于2岁以下的幼儿,抵抗力低下,容易发生各种感染性疾病,特别是呼吸道疾病,家长在给孩子服用药物时,需认真阅读说明书,若是耳毒性药物,应尽量避免;必须用时,应在医生的指导下服用而不能执意让患儿服用;家长发现孩子耳聋通常在孩子出生后学语期,也就是1-3岁间,家长观察自己孩子和其他孩子行为、言语、表达能力的区别后,发现小儿耳聋。据了解,家长发现孩子耳聋,也是因为孩子反应迟钝、听语木然、开口咿呀不成句。

    家长的态度直接影响听障患儿的早期干预

    易辰父亲表示,孩子从小都很听话。很少哭闹,知道父母忙的时候,会静静坐一边独自玩帅。一家人都很健康,没有聋哑的情况,儿子怎么会耳聋,不会说话呢?

    “稍等片刻,待检查结果出来,看有什么方式可治疗。”董玉礼教授安慰道,“有的家长在知道孩子耳聋的情况后,情绪很激动,孩子虽然听不见,但是眼睛看得清,家长的情绪影响孩子对自己病情的认识,导致孩子一见到穿白大褂的情绪就异常激动,大哭大闹,不愿意配合检查。这样无益于治疗,一方面家长对耳聋缺乏正确认识,将消极的情绪带给孩子;另一方面,面子问题,觉得有个耳聋的孩子是件不光彩的事情,对孩子耳聋问题回避,家长回避,孩子懵懂,邻里误传……以讹传讹,最终受伤害的还是孩子。”
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    董玉礼教授建议,家长放下心理负担,正视孩子残障问题,用积极的心态感染患儿,摆脱恐慌和被动的羁绊,对患儿实施早期干预,成为聋儿康复的强劲力量。

    从检查结果看,易辰属于中重度感音神经性耳聋的聋儿,可通过配戴助听器补偿听力,通过康复训练获得、听力言语康复。“耳聋其实不是什么不治之症,没有想象中恐怖,耳聋的性质不同,有的可逆转,有的不可逆转。如传导性耳聋可以通过手术改善甚至恢复听力,若因各种条件不能接受手术或手术治疗无效者,可配戴助听器;感音神经性耳聋患者,可通过药物治疗、配戴助听器、人工耳蜗植入、听觉和言语训练来恢复或部分恢复已丧失的听力,尽量保存并利用残余的听力;混合性聋患者针对不同病因及病情进行针对性治疗。”董玉礼教授介绍。

    当发现孩子已过学语期,无法表达或表达不流畅时,要做到“三早”——早发现、早矫治、早教育。 文章来源:奇丽女性网 http://www.71LaDY.com

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